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国家采取措施，帮助（）接受职业教育，组织失业人员接受各种形式的职业教育，扶持（）职业教育的发展。
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德国的职业教育模式是（）。
A、单轨制职业教育
B、双轨制职业教育
C、三年制职业教育
D、四年制职业教育
职业教育结构，是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。
A、对
B、错
职工职业技能形成的主要条件是()。
A.先天的生理条件、长期职业实践、一定的职业教育
B.师傅的传授技术、一定的职业教育
C.先天的生理条件、一定的职业教育
D.从事职业实践、一定的职业教育
雨露计划职业教育扶贫助学补助政策实施的时间和受益对象为（）。,全区高校资助政策网络知识竞赛答案全区高校资助政策网络知识竞赛题库的答案如下：雨露计划职业教育扶贫助学补助政策实施的时间和受益对象为（）。
A.2013年秋季学期,有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
B.2014年秋季学期,有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
C.2015年秋季学期,全国农村建档立卡贫困家庭中有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
D.2015年春季学期,全国农村建档立卡贫困家庭中有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
A.2013年秋季学期,有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
B.2014年秋季学期,有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
C.2015年秋季学期,全国农村建档立卡贫困家庭中有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
D.2015年春季学期,全国农村建档立卡贫困家庭中有子女接受中.高等职业教育的贫困家庭
中央政府在2014年发布《关于加快发展现代职业教育的决定》之后，2015年又发布()。
A.《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2016年)》
B.《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2017年)》
C.《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》
D.《高等职业教育创新发展行动计(2015-2019年)》