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归因论又叫认识理论,即通过改变人的自我感觉、自我思想认识来达到改变人的行为的目的。一般人可作出()几种归因。
A、努力程度
B、能力大小
C、任务难度
D、运气与机会
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领导者是领导工作的()和执行者,是领导活动的主体。
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B、实施者
C、发布者
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B、人与事
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C、榜样与典型相结合的原则
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D、集体讨论决定的原则
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领导者的素质特点有:综合性;发展性以及()。
A、层次性
B、品位性
C、变异性
D、权威性