智力因素中，哪些方面与科学创造的关系比较大（）
A、质疑能力
B、观察力
C、思维能力
D、观察力
E、想象能力

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为恶意和憎恨所局限的观察者，即使具有敏锐的观察力，也只能见到表面的东西；而只有当敏锐的观察力同善意和热爱相结合，才能探到人和世界的最深处，并且还有希望达到最崇高的目标。由此可以推出（）。

A.有善意的观察者见不到表面的东西

B.世界上没有人能够达到最崇高的目标

C.没有敏锐的观察力不可能探到人的最深处

D.人性恶是人的表面现象

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什么叫观察力？中学生观察力的发展有什么特点？

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努力扩大自己的知识视野，是培养观察力的重要条件。（)

努力扩大自己的知识视野，是培养观察力的重要条件。()

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观察力的培养，包括
A.养成依靠观察接受信息的良好习惯B.用观察力测试的方法提醒自己C.注意保持观察的灵活性D.具备质疑和改良的认知态度E.对暗示和机遇的心理敏感

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时下的网上充斥着愤世嫉俗的惊人之语。事实上，如果被恶意和仇恨蒙住眼睛，即使具有敏锐的观察力，也只能见到表面的东西；而只有敏锐的观察力同善意和爱相结合，才能探到人心和社会的深处，才能真正弘扬正义。从上述论断中必然推出的一项是（　）。

A.时下网上的言论大都只触及人心和社会表面的东西

B.善意和爱相结合就能探知人心和社会的深处

C.被恶意和仇恨蒙住眼睛就不能具有敏锐的观察力

D.没有敏锐的观察力就不可能真正弘扬正义

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