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提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度,号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作,努力实现构建成()的科技创新机制体制。

A、跨国界、跨学科、跨地区

B、多学科、多功能、高级别

C、大开放、大合作、大协同

D、广覆盖、多层次、可持续

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跨学科研究至少需要几门以上的学科的背景知识?

A、1.0

B、2.0

C、3.0

D、4.0

初等教育的跨学科研究需要科学态度和主体意识。我们所说的科学态度就是___\_,我们所说的主体意识就是______。

30.组织行为学的学科性质有()


A.跨学科性B.系统性C.权变性D.实用性E.科学性
问题2:A.跨学科性B.系统性C.权变性D.实用性E.科学性
问题3:A.跨学科性B.系统性C.权变性D.实用性E.科学性
问题4:A.跨学科性B.系统性C.权变性D.实用性E.科学性
问题5:A.跨学科性B.系统性C.权变性D.实用性E.科学性
[单选]学习要怎么学()
A.单一的学
B.跨学科的学
C.死板的学
D.听老师的

初等教育是教育系统中的庞大基石,它具有高度复杂的广泛性、()、多质性和()性,必须进行跨学科综合研究。

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