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在课程计划、教学大纲和教科书关系的论述上,下列哪一种论述是正确的()。

A、课程计划时制定教学大纲的指导性文件,教学大纲是编写教科书的纲领

B、一门课的教学大纲是本专业的课程计划某一局部的细化,教科书是教学大纲的具体化

C、教学大纲是教学的基础,课程计划是教学大纲的细化,教科书时课程计划的具体化

D、教学大纲是教学的基础,课程计划等同教科书的计划,是教科书的另外一种表现形式

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《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定,关于制定注册建造师继续教育教学大纲叙述正确的是()

A、国务院住房城乡建设主管部门会同人力和资源保障部组织制定注册建造师继续教育教学大纲,并组织必修课教材的编写

B、国务院住房城乡建设主管部门组织制定注册建造师继续教育教学大纲,并组织必修课教材的编写

C、国务院住房城乡建设主管部门会同国务院有关部门组织制定注册建造师继续教育教学大纲,并组织必修课教材的编写

D、国务院住房城乡建设主管部门会同有关行业协会组织制定注册建造师继续教育教学大纲,并组织必修课教材的编写

教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。(  )
对错
课程文件的三个层次是(  )。
A.教学计划教学大纲教科书B.课程计划课程标准教科书C.课程计划课程标准教学大纲D.课程标准教学大纲教科书

制定培训教学大纲的步骤有:()撰写培训教学大纲等。

A、研究培训课程

B、确定人员分工

C、分析培训课程教学条件

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E、安排培训课程教学进度

教学大纲与课程标准的区别在于( )。

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