假设动物“沟通”的定义是：发信息者发出信息以改变接收信息者的行为。则下列何者不属于“沟通”。（）

A、亲鸟假装翅膀受伤，以吸引天敌的注意，使其远离雏鸟

B、捕食性萤火虫模拟他种的发光信号，以吸引该种雄虫前来，将之捕食

C、母土拨鼠发出警告叫声，使小土拨鼠即时躲避天敌

D、老鼠在草丛中跑动的声音，吸引天敌注意

E、猴子发出老虎进攻的尖叫声，使猴群逃散

不属于嗜肝DNA病毒科中的成员是（）

A、鸭乙型肝炎病毒

B、土拨鼠肝炎病毒

C、黑线姬鼠肝炎病毒

D、地松鼠肝炎病毒

E、乙型肝炎病毒

阅读下面的文字，根据要求作文。
　　一次，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进一个树洞。这个树洞只有一个出口。可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。
　　故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有呢？’：老师继续问。直到我们再也找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”
　　土拨鼠哪去了？老师的一句话，一下子将我们的思路拉到了猎狗追寻的目标上——土拨鼠。因为兔子的突然冒出，让我们的思路在不知不觉中打岔，土拨鼠竟在我们的头脑中自然消失了。
　　在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。
　　请以“心中的目标”为话题，写一篇议论文，不少于800字。

像锤子的敲门声是（）敲的

A、小鼹鼠

B、小刺猬

C、小青蛙

D、小土拨鼠

假设动物“沟通”的定义是：发讯息者发出讯息以改变接收讯息者的行为。则下列何者不属于“沟通”（）

A、亲鸟假装翅膀受伤，以吸引天敌的注意，使其远离雏鸟

B、捕食性萤火虫模拟他种的发光信号，以吸引该种雄虫前来，将之捕食

C、母土拨鼠发出警告叫声，使小土拨鼠即时躲避天敌

D、老鼠在草丛中跑动的声音，吸引天敌注意

E、以上皆是

有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子也逃脱了。请站在沟通目标的视角为这则故事选择一个最恰当的名字（）

A、勇猛的兔子

B、土拨鼠去哪儿了

C、三只猎狗没肉吃

D、一个出口的树