像锤子的敲门声是（）敲的
A、小鼹鼠
B、小刺猬
C、小青蛙
D、小土拨鼠

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亲属选择是指一个种群中，有利于种群遗传上相关的个体（亲属）的选择，而这一选择往往对于作出选择的个体无益甚至有害。根据上述定义，下列属于亲属选择的是（）。
A.土拨鼠遭遇掠食者时，冒着被捕食的危险高声喊叫，帮助族群中其他土拨鼠逃脱B.某地区树皮被烟尘熏成黑色，灰色的甲壳虫比黑色的甲壳虫更易被鸟类捕食，于是黑色基因逐渐成为这种甲壳虫的主流基因C.某种鸟类为了培育优秀的后代，故意不给刚孵出的小鸟喂食，使其自相残杀，最后选择存活下来的较为强壮的小鸟抚养D.某种蚂蚁不辞辛劳地抚养一种蝴蝶幼虫，而蝴蝶幼虫的分泌物是这种蚂蚁的食物

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有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子也逃脱了。请站在沟通目标的视角为这则故事选择一个最恰当的名字（）

A、勇猛的兔子

B、土拨鼠去哪儿了

C、三只猎狗没肉吃

D、一个出口的树

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下列那种机器人不是军用机器人。（）
A“红隼”无人机
B美国的“大狗”机器人
C索尼公司的AIBO机器狗
D“土拨鼠”

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阅读下面的文字，根据要求作文。
　　一次，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进一个树洞。这个树洞只有一个出口。可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。
　　故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有呢？’：老师继续问。直到我们再也找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪去了？”
　　土拨鼠哪去了？老师的一句话，一下子将我们的思路拉到了猎狗追寻的目标上——土拨鼠。因为兔子的突然冒出，让我们的思路在不知不觉中打岔，土拨鼠竟在我们的头脑中自然消失了。
　　在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。
　　请以“心中的目标”为话题，写一篇议论文，不少于800字。

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在电影《土拨鼠节》中，男主人公菲尔面对的最大问题是（）。

A、家庭关系的矛盾

B、工作中的烦躁

C、完美主义的折磨

D、日复一日的重复

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