工程心理学的核心内容是（）
A、工程学
B、心理学
C、认知科学
D、计算机科学
受（）的影响，教学设计关注外显的行为目标，注重教学内容的分析和学习者特征的分析，重视教学过程（包括策略、方法、媒体）的设计、控制，注意评价和反馈。
A、行为主义学习理论
B、认知主义学习理论
C、建构主义学习理论
D、脑与认知科学
