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素质测评的主要类型有（）
A、选拔性素质测评
B、配置性素质测评
C、开发性素质测评
D、考核性素质测评
E、发展性素质测评
相关热点： 素质测评 选拔性 开发性 发展性
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实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的
A.统一性
B.适应性
C.规范性
D.选拔性
（）作为素质测评信息的输出或反馈，是素质测评过程中的一个重要环节。
A、人员素质测评的过程
B、人员素质测评的手段
C、人员素质测评的人员
D、人员素质测评与选拔报告
关于素质测评的功能与素质测评的作用，下列说法错误的是（ ）。
A.两者属于同一概念
B.功能是素质测评活动本身固有的一种稳定机制，是一种相对独立的东西，而作用则是素质测评活动外在影响的一种具体表现
C.功能是作用的内在根据，而环境因素则是作用产生的外在条件
D.作用是素质测评活动中功能与环境因素相结合产生的实际效用
人员测评包含（）这几项基本原则。
A、特殊素质测评与整体素质测评相结合
B、静态测评与动态测评相结合
C、客观测评与真实测评相结合
D、分项素质测评与综合素质测评相结合