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教师主导的根本任务在于（）
A、否定学生主体性
B、否定学生的主体地
C、否定学生能动
D、提高学生的主体性
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教师主导的根本任务在于()
A.否定学生主体性
B.否定学生的主体地位
C.否定学生能动性
D.提高学生的主体性
学生不是被动的劳动对象，他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面，即独立性、选择性、（）、创造性和自我意识性。
A、调控性
B、自主性
C、合作性
D、主动性
教师的主体性发展是促进学生主体性发展的关键，也是自我发展的关键。
A.正确
B.错误
现代优质师幼关系的特征是（）
A、互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性B、相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性C、互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性D、相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()
A.树立以学生为中心的教师观
B.树立主体教育的学生观
C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
A.树立以学生为中心的教师观
B.树立主体教育的学生观
C.逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
D.要善于激发学生的学习兴趣和求知欲