1928年5月中华民国大学院第一次全国教育会议上，以1922年新学制为基础并略加修改，提出《整理中华民国学校系统案》，即“（）”。
下列误区中，属于“对素质教育形式化的误解”的是（）。
A、素质教育就是不要“尖子生”
B、素质教育会影响升学率
C、素质教育就是要使教师成为学生的合作者
D、素质教育就是多开展课外活动，多上文体课
武昌起义打响第一枪后，群龙无首。第二天立宪派首领汤化龙出来帮忙出谋划策，以咨议局、教育会、商会的名义通电，请各地响应，随后各省纷纷独立。由此可推知
A.各派合力促进辛亥革命发展
B.辛亥革命有广泛的群众基础
C.民主共和思想已经深入人心
D.埋下了此后帝制复辟的隐患
