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在构成实践性课程的要素中，()是实践性课程的中心。
A.教师
B.学生
C.教材
D.环境
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医学伦理学具有三个显著特征是（ ）。
A、时代性、科学性、实践性
B、实践性、科学性、平等性
C、时代性、继承性、自主性
D、继承性、平等性、自主性
E、继承性、实践性、时代性
大学生社会调研选题过程必须遵守的原则（）。
A、重要性，可行性，实践性，知识型
B、可行性，创新性，实践性，重要性
C、重要性，创新性，实践性，可行性
D、重要性，创新性，可行性，统一性
职业道德具有（）的糖点。
A、职业性、强制性、稳定性、实践性、具体性B、职业性、强制性、特殊性、实践性、具体性C、职业性、灵活性、特殊性、实践性、具体性D、职业性、强制性、稳定性、实践性、操作性
下列对斯腾伯格的智力三元论中理论与能力的匹配正确的是
A.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一创造性智力
B.成分亚理论一实践性智力；情境亚理论一分析性智力；经验亚理论一创造性智力
C.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一创造性智力；经验亚理论一实践性智力
D.成分亚理论一创造性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一分析性智力
A.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一创造性智力
B.成分亚理论一实践性智力；情境亚理论一分析性智力；经验亚理论一创造性智力
C.成分亚理论一分析性智力；情境亚理论一创造性智力；经验亚理论一实践性智力
D.成分亚理论一创造性智力；情境亚理论一实践性智力；经验亚理论一分析性智力
课外、校外教育的主要特点是（ ）。
A.自愿性、灵活性、实践性
B.自愿性、娱乐性、实践性
C.组织性、灵活性、创新性
D.组织性、实践性、娱乐性