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教育经济学研究的意义有()

A.提高对教育战略地位的认识

B.改变人们的教育观点

C.为教育政策提供依据

D.使教育经济现象及规律数量化

E.提高办教育的社会和经济效益

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在教育经济学形成时期,欧美学者认为教育经济学的研究对象是()
A.人力资本理论
B.教育与经济的关系
C.生产力与生产关系
D.教育与政治的关系

标志教育经济学学科萌芽起点的论文是()。

A、《国民教育的经济意义》

B、《人力资本观》

C、《美国经济增长的资料和我们的选择》

D、《教育经济学》

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