20世纪40年代,__________的理论广为流传,有关儿童的个性和社会适应性以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
A.国际心理卫生协会
B.世界心理与生理卫生组织
C.宾夕法尼亚心理卫生协会
D.康涅狄格州心理卫生协会