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《林黛玉进贾府》里面，很多地方都出现了“笑”字，有学生问：“贾母之笑与黛玉忙赔笑见礼中的笑并不完全一样吧？”下列教师评价中最能促使学生深入理解课文的是（ ）。
A、你的观察很细，确实有不一样的地方，不妨在课下跟同学们共同探讨一下。
B、问得好，能说一下这两个人的笑具体有什么不同吗？结合两个人的实际情况，或许会更清楚。
C、于细微处见分晓，多体会、多比较，想必就能找到二者的不同之处。
D、是的，这两个人的笑并不是完全一样。
相关热点： 细微处 见分晓
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加点成语或俗语使用有误的一项是（）A:这些油画水准不高,或可用来自娱,如果拿去参展,恐怕要贻笑大方。
B:在班里的联欢会上，李强同学幽默搞笑的表演实在让大家忍俊不禁。
C:夜晚让人眼花缭乱的霓虹灯和闹市中嘈杂的锣鼓声吆喝声，可谓相得益彰。
D:做事要关注细节，细微处不容忽视，否则就应了那句古话“千里之堤,溃于蚁穴”。
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评论文章若想可读，就要写活，既要________，也要提出建议；既可从细微处议论，也可就大政方针发言。作为平面媒体，报纸要和网络竞争，追求________显然不现实，只能在思想的深度上下工夫，用“综合性”的专栏言论来克服劣势。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.一针见血关注度
B.针砭时弊时效性
C.高屋建瓴发行量
D.言之有物世俗化
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（）的提高，有助于自我管理能力的增强，还有助于认知他人的情绪，从细微处觉察识别他人，善解人意，从而为协调人际关系打下基础。
A、智商
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