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领导活动的含义包括()
A领导活动存在于群体之中,一个人不能形成领导
B领导活动是由领导者和被领导者共同完成的
C领导活动的手段是领导者激励和调动下属的方式
D领导活动的对象是领导活动的归宿
E领导活动的目标是领导活动的归宿
相关热点: 领导活动 领导者 被领导者
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领导者必须重视(),努力实现领导环境与领导活动的耦合。
A、领导活动
B、领导策略
C、领导环境
就教育领导而言,通常教育发展的预测与教育发展规划的制定,教育经费的分配、使用,教育体制的改革等是指( )。
A.学校的教育领导活动
B.中观的教育领导活动
C.宏观的教育领导活动
D.教育行政机关的领导活动
A.学校的教育领导活动
B.中观的教育领导活动
C.宏观的教育领导活动
D.教育行政机关的领导活动
决定领导的具体职能的多样性的因素有()
A.领导活动的多样性
B.领导活动的单一性
C.领导活动的层次性
D.领导活动的复杂性
E.领导活动的不变性
领导职能在领导活动中的重要性表现在()
A、领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B、领导职能可以离开领导活动而存在
C、领导职能是领导活动科学化的依据
D、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E、领导职能对领导活动不起作用
14[多选题,6.6分]领导职能在领导活动中的重要性表现在
A.领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B.领导职能可以离开领导活动而存在
C.领导职能是领导活动科学化的依据
D.领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E.领导职能对领导活动不起作用
A.领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
B.领导职能可以离开领导活动而存在
C.领导职能是领导活动科学化的依据
D.领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
E.领导职能对领导活动不起作用