在加强教师队伍建设中，要以（）为重点，提高中小学教师队伍整体素质；以（）为重点，加强职业院校教师队伍建设；以（）和（）为重点，建设高素质的高校教师队伍。

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是（）。

A师德高尚、业务精湛、结构合理、创新实践。
B师德高尚、业务精湛、创新实践、充满活力。
C师德高尚、创新实践、结构合理、充满活力。
D师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力。

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***对思政课教师队伍提出了六点要求，排在首位的是：,形势与政策形势与政策答案形势与政策题库的答案如下：***对思政课教师队伍提出了六点要求，排在首位的是：
A.自律要严
B.人格要正
C.情怀要深
D.政治要强

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教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过提高在职教师。

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（单选题）组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生（）的师资平台。

A共同进步

B差异发展

C合作共赢

D全面发展

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立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：

A．选拔教师时应将师德修养放在首位

B．师德建设离不开教育部门的制度要求

C．只有建立能进能出的淘汰机制，方能优化教师队伍

D．师德是教师之魂，需要教师和教育部门的共同维护

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