教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过提高在职教师。

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保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是（)。A.社会对教师工作意义的切实体认B.国家的

保持教师队伍的稳定是一个系统工程，最重要的一环是()。

A.社会对教师工作意义的切实体认

B.国家的政策导向

C.教师的培养和培训工作的加强

D.教师个体的职业

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教师队伍发展规划的主体内容是()

A.预测年度内教师队伍发展的计划

B.教师结构的发展计划

C.当年内教师队伍的发展规模

D.预测年度内教师的素质提高

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立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德“红线”，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。这段文字意在说明：

A．选拔教师时应将师德修养放在首位

B．师德建设离不开教育部门的制度要求

C．只有建立能进能出的淘汰机制，方能优化教师队伍

D．师德是教师之魂，需要教师和教育部门的共同维护

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要加强教师队伍建设，以下保障措施错误的是（）。