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教育立法主体按性质主要包括()。

A、具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关

B、拥有国家主权者

C、对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作用的社会组织

D、参与或影响立法的个人

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以下()是霍布斯为主权者规定的义务。

A、主权者必须保护好主权

B、教育人民

C、根据良好的法律和平等的原则进行统治

D、确定和保护人民的私有财产权

提出“法是主权者的命令”观点的是( )。

A.自然法学派

B.分析法学派

C.历史法学派

D.社会法学派

16世纪的法国思想家()提出以国家主权的归属即主权者的人数和行使权力的方式区分政体。

A.洛克

B.布丹

C.希罗多德

D.亚里士多德

马克思主义法学认为( )。

A.法是永恒存在的

B.恶法也是法

C.法是主权者的命令

D.法是统治阶级意志的体现

下列表述关于法的本质的表述的中,正确的有()。

A、法是人类理性的结晶

B、法是主权者的命令

C、法统治阶级意志的体现

D、法是民族精神的反映

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