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确定有差异性的语言教育的基础是实施有差异性语言教育的（）。
A、第一步
B、第二步
C、第三步
D、第四步
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在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
(A) 渗透的语言教育活动
(B) 基本的语言教育活动
(C) 日常的语言教育活动
(D) 集体形式的语言教育活动
(A) 渗透的语言教育活动
(B) 基本的语言教育活动
(C) 日常的语言教育活动
(D) 集体形式的语言教育活动
对幼儿实施语言教育的方向和准则是（）。
A.语言教育的目标B.语言教育的原则C.语言教育的内容D.语言教育的计划
56.(单选题)体现“语言教育要适合不同幼儿的发展水平”的做法是()(本题1.0分)
A、根据大部分儿童的语言发展特点制定语言教育活动方案
B、根据全国幼儿的语言发展情况确定语言教育计划
C、根据个别幼儿语言发展的特殊性制定特殊的语言教育方案
D、以国家幼儿教育纲领文件中教育的目标作为幼儿园具体教育目标
A、根据大部分儿童的语言发展特点制定语言教育活动方案
B、根据全国幼儿的语言发展情况确定语言教育计划
C、根据个别幼儿语言发展的特殊性制定特殊的语言教育方案
D、以国家幼儿教育纲领文件中教育的目标作为幼儿园具体教育目标
在科学教育活动中的语言教育活动属于()。
A.讲述活动
B.渗透的语言教育活动
C.谈话活动
D.专门的语言教育活动
幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()