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阅读下面材料，回答问题。小张在一所小学教数学。一年后，他所教班级的数学成绩明显下降，学生都不喜欢他，强烈要求换老师。学校经调查发现，小张不认真研究本专业知识，课堂教学效果不好。学校领导多次找他谈话，组织有关教师听他的课，但张某不接受学校对其教学工作的检查，甚至在成绩评定时，有意评低对他有意见的学生的成绩。学校经研究认为小张不再适宜担任该科教学工作，但又没有合适的科目安排给他，于是决定由他负责学校的治安工作。小张不服，认为自己是教师，应担任教学工作，学校的决定侵犯其教育教学权，于是向教育局提出申诉。问题:学校是否侵犯了张某的教育教学权？为什么？（14分）
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采取两名或两名以上的教师合作施教，根据他们的能力和特长组成“互补性”的结构，通过分工协作，在教学工作中分别承担不同的角色和任务，共同负责一个班或几个平行班的教学工作，这是（)。
A．班级教学
B．分组教学
C．小队教学
D．合作教学
***总书记在全国高校思想政治教育工作会议上指出，要坚持把()作为中心环节，把()工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
A、立德树人思想政治
B、教学工作立德树人
C、教书育人教学工作
D、立德树人教书育人
A、立德树人思想政治
B、教学工作立德树人
C、教书育人教学工作
D、立德树人教书育人
学校教学工作评价对象包括学校总的教学工作评价和()。
A、教师个体教学工作评价
B、管理工作评价
C、教学条件评价
D、学生评价
所谓教师的教学效能感，指的是（)。
A.学生对教师教学工作能力的客观评价
B.教师对自己教学工作能力的客观评价
C.教师对自己影响学生行为和学习成绩的能力的主观判断
D.教师的实际教学工作能力
教学原则的概念是：（）
A、是教学工作必须遵循的，保证教学有效性的基本要求
B、是人们根据一定教育目的和教学任务，在总结长期教学经验基础上经过理论提高而制定出来的指导教学实际工作的基本要求
C、是联系教学规律和教学工作的中介
D、是促进教学工作按教学规律进行的有力保证
E、是指导教学实践的基本原理