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采取两名或两名以上的教师合作施教，根据他们的能力和特长组成“互补性”的结构，通过分工协作，在教学工作中分别承担不同的角色和任务，共同负责一个班或几个平行班的教学工作，这是（)。
A．班级教学
B．分组教学
C．小队教学
D．合作教学
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某校长管理教师分三种情况：对青年教师尤其是新来的教师，他每月交代一次任务，并告诉他们应该怎样去具体完成。对中年教师，他很注意他们的生活困难，教学工作上喜欢听取他们的意见。对老教师，除关心他们的身体外，对日常教学工作，校长一概不问。
(1)你赞成该校长的做法吗？为什么？(2)试用所学的领导生命周期理论进行分析。