问题详情

“小港渡者”的忠告张丽均清人周容所作《小港渡者》讲述了一个发人深省的故事——顺治七年冬天,周容要从一个叫小港的地方进入镇海县城。吩咐小书童用木板捆扎了一大摞书跟随着:眼看太阳就要落山了,傍晚的烟雾缠绕在树头,镇海县城还有大约两里路远。他便问一个摆渡的人:“待我们赶到县城,还赶得上南门开着吗?”那渡者仔细打量了小书童一番,回答说:“若是慢慢走,城门还会开着;若是惶急赶路,城门怕就关上了。”周容听了有些气恼,觉得渡者在戏弄人、这一主一仆便快步前行。南门在望了,惶急赶路的小书童却摔了一跤,捆扎书的绳子断了,书散落一地;书童哭着,一时竞没能站起来。等到他们把书理齐捆好,前方的城门已经下锁了。直到这时,周容才忧然明白了渡者那番话的深意。隔了三百多年的烟尘,周容殷勤为我们送来一面镜子,他多么期待我们能从镜中窥见那个愚钝的自我啊!不知从什么时候开始,我们共同迷恋上了一个叫“速度”的情人。读书要“速读”,创业要“速成”,作物要“速熟”,肥料要“速效”,寄物要“速达”,婚恋要“速配”……我们来不及分析,这“速”中包含了几多毒素;更没有工夫去琢磨,那被我们省略掉的环节中坦藏了几多珍宝。我们的农民盼高产盼疯了。他们说什么也搞不明白,为什么一家日本企业在山东莱阳租地种草莓,草莓再瘦再小也舍不得往田里撒半点化肥;而当那种名叫“美莓”的草莓卖到每公斤130元的时候,我们的农民弟兄才真正傻了眼——“种植之前先做土,做土之前先育人”,这两句来自异邦的种植格言。不知能否点醒那些只管一味往西红柿上涂抹增红剂、往西瓜上涂抹膨大剂的聪明人。我们的教授盼出名盼疯了。他们在自己的专著里“借鉴”了太多别人的东西,偏又“忘了”注明出处.结果,钓取功名的专著成了白纸黑字的证据,被钉在耻辱柱上的人却不懂得缄口自省,还要昂起头来,竭力为自己一个个溃烂的脓疮作美丽的辩护。当我们听到德国国防部长古藤贝格因涉嫌抄袭而辞职的时候,我们震惊了。一个网友留言道:“我说古藤贝格,你脸皮儿咋恁薄哩?恁大个官儿,你赖着不辞职别人又能把你咋样?”——知耻也罢,不知耻也罢,反正“耻”就在那里,不增不减。还有谁,正跟三百多年前那一主一仆一起,用自身行动兢兢业业地为“欲速则不达”这个成语做着精妙诊释?躁急的心,嗅不到从容娴稚的花香;冒进的人,步步都可能踩响自布的地雷。“徐行尚开,速进则阖”——你可悟透了“小港渡者”话中的深意?(1)请联系上下文,分析“不知从什么时候开始,我们共同迷恋上了一个叫‘速度’的情人。”这句话在文中的作用。(2)结合材料,谈谈你对文末“徐行尚开,速进则阖”的理解?

未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的
路灯下的守望没有晚风吹笛,没有月光煮酒,一盏盏灯火点亮孤独的城市。我匆匆吃过母亲中午走时预留的晚餐,躺坐沙发,开始用遥控器点播欢愉。荧屏里刀光剑影,红颜如玉,上演着绚烂的青春与江湖,我陶醉其中,几乎忘却了母亲单车远骑,在现实里沉重呼吸。不去管它,时间尚早,节目大好,快乐总是将忧愁代替。墙上挂钟嘀嗒嘀嗒,一圈圈地轮回,楼梯幽暗寂静,始终听不见母亲踏响的脚步。我开始坐立不住,披衣,下楼,伫立在路灯下守望。一拔拨人影来去,没有熟悉的步履。夜风清寒,也不忍搅醒满街的浅梦。我在路灯下来回地张望踱步,以此驱赶着浓浓的睡意,原来这守望,并没有臆想的雅趣,而是桩焦虑烦躁的苦事。母亲去的地方,我没有去过,只听妹妹讲起。据说是个破旧的厂房,里面堆积着如山的啤酒瓶子,母亲戴了手套,坐在池边,机械枯燥地挥舞着一把钢丝刷子,将一堆的“瓶山”,清洗干净,转移到另一堆去。从学校毕业之后,我一身娇气被现实碰撞得狼藉,蜗居家里,闭门不出,就如一只受伤的鞋子,被生活丢弃在角落里,无人问津。只有母亲心急,她要把鞋子扶正,让它端端正正地上路。这活儿,本是为我揽下的,一来解解寂寞,二来赚点收入,我不去,母亲就顶了急。瘦弱的身躯不停歇地运作,自然吃力,况且路远,又得单车载步,风来,吹乱鬓发,雨来,淋湿单衣,担心越来越盛,守望越来越长,我劝母亲别去了,母亲抹去额上汗水,说再坚持下,干够一月吧,什么事都要善始善终呀。母亲说到做到,一日日继续下去,我不明白她的执着,暗笑她的迂,可是每当深夜又不免担忧,于是这守望,也便在路灯下一夜夜继续下去。当母亲干满一月回家时,我如释重负般吁口长气,我知道,我的守望终于结束了。我挺直腰身,只顾在青春的风中前行,根本就没在意身后的母亲,她悄悄接住我丢弃的守望,衔在深情的眸子里,望穿我一生。那段日子,也许真是太过年轻了吧,根本不懂得也不愿意守望,把自己藏在荧屏里,藏在梦境里,悠闲了自己,辛苦了母亲,以至于现在行走街上时总不能仰望路灯,总感觉那柔和的灯光是灼眼的,每每回首来时路,就觉得这青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的。(1)结合文段谈谈“守望”的两层含义。(2)文末作者为什么说“每每回首来时路,就觉得这青春一半是明亮的,而另一半,分明是灰暗的”?
素质教育的核心和灵魂是( )。
A.德育B.智育C.创新教育D.全面发展教育
一位教师在布置课堂上书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。问题:请从教师观的角度评析这位教师的做法。
良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的( )。
A.前提条件B.基本保证C.必然要求D.必然结果
联系我们 用户中心
返回顶部