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根据认知同化学习论,从例证到规则的学习,属于(  )。
A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、组合学习

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同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面飞进来一只蝴蝶,大家都把视线转向它。从心理学的角度看,这是()。
A、有意注意B、无意注意C、随意注意D、有意后注意
心理辅导的主要目标是学会调适和(  )。
A、诊断问题B、克服障碍C、行为矫正D、寻求发展
遗传素质为人的发展提供(  )。
A、方向性B、可能性C、现实性D、必然性
教师进修提高最经常、最普遍的形式是(  )。
A、结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B、参加函授、电大课程学习C、参加自学考试D、?脱产学习
在维纳的归因理论中,下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是()。
A、努力B、能力C、任务难度D、运气
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