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小学生道德情感发展的转折期在（ ）。
A.二年级B.三年级C.五年级D.四年级
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下列哪项不属于小学品德指导的任务?（ ）
A巩固和加强小学生在品德课上获得的认识
B促进小学生非智力因素的发展
C丰富小学生的道德情感体验
D引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯