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学术评价包括（）多种类型。
A、对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
B、学术成果的学术质量鉴定
C、学术成果应获得的学术奖励等级的评估
D、学术研究的立项与结项等过程性评估
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成为万方“认证学者”与“认证用户”的区别是（）
A、是否有学术成果被万方收录
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内容摘要也称提要，是学术成果的内容不加注释和评论的简短陈述。下列属于摘要囊括的内容的是（）
A.研究目的
B.研究方法
C.研究结论
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《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。
A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
学术评价包括（）多种类型。
A、对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
B、学术成果的学术质量鉴定
C、学术成果应获得的学术奖励等级的评估
D、学术研究的立项与结项等过程性评估
下列哪种方式不属于学术成果的呈现方式？（）
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