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《普通高中语文课程标准(实验)》提出,选修课的设计,必须以课程目标和学生的需求为依据。对该要求的理解,正确的是()。
A.选修课程的设计需结合实际,从学校的自身条件出发,建设学校特色课程B.选修课程要有新内容、新发展,可选用难度相对较大的文言文,提升学生语感与理解能力C.选修课程的设计应充分征求学生意见,结合社会的发展需求等,努力创造条件进行课程建设D.选修课程是对必修课程的补充和复习,其选修课程内容可按照大学选修课的形式进行设计

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学校为了提高学生的素质,开设文理两类选修课。统计表明,有学生选修了全部文科类选修课,也有学生选修了全部理科类选修课。那么以下哪项一定是真的?()

A.有学生选修了全部选修课

B.每门选修课都有学生选修

C.有一门选修课,选修它的学生不止一个

D.有人只选修理科类选修课

正确处理必修课与选修课的关系的关键是()

A、如何加大必修课的范围

B、弄清两者之间的内在依据

C、选修课的开设的时机问题

D、如何保障选修课的质量

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