搜题
问题详情
初中“反比例函数及其图像”设定的教学目标如下：①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；②会画出反比例函数的图像，并结合图像分析总结出反比例函数的性质；③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辩证唯物主义思想：④体会数学从实践中来又到实际中去的研究、应用过程；⑤培养学生的观察能力，及数学地发现问题，解决问题的能力。完成下列任务：(1)根据教学目标，给出至少两个实例，并说明设计意图；(2)本节课的教学重点是什么(3)作为初中阶段的基础内容，其难点是什么(4)请设计一个教学导人。(5)请设计本节课小结。
相关热点： 反比例
未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
如图所示，已知点A在反比例函数图象上，AM⊥x轴于点M，且△AOM的面积为1，则反比例函数的解析式为________。
3.导线坐标增量闭合差调整的方法是将闭合差按与导线长度成()的关系求得改正数，以改正有关的坐标增量。
A、正比例并同号
B、反比例并反号
C、正比例并反号
D、反比例并同号
A、正比例并同号
B、反比例并反号
C、正比例并反号
D、反比例并同号
晶体探测器产生与射线能量（）的荧光。
A、呈正比例
B、呈反比例
C、反比例方程
D、不受影响
E、呈对数关系
已知：一次函数y=3x-2的图象与某反比例函数的图象的一个公共点的横坐标为1．（1）求该反比例函数的解析式；（2）将一次函数y=3x-2的图象向上平移4个单位，求平移后的图象与反比例函数图象的交点坐标；（3）请直接写出一个同时满足如下条件的函数解析式：①函数的图象能由一次函数y=3x-2的图象绕点（0，-2）旋转一定角度得到；②函数的图象与反比例函数的图象没有公共点．
已知反比例函数y=kx图象与一次函数y=2x+k的图象的一个交点的纵坐标是-4，点P是反比例函数y=kx图象上一点，过P作PD⊥x轴于D，则△POD的面积为______．