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对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性，并更加注重（ ）。
A、以教材为中心B、以学生为中心C、以考试为中心D、以教师为中心
相关热点： 专家型 预见性
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我们可以将教师的专业发展层次区分为()。
A.新手期
B.教学风格磨练和形成期
C.专家型教师形成期
D.专家型教师可持续发展期