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无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的（）。(2009年湖南)
A.情境学习B.合作学习C.掌握学习D.发现学习
相关热点： 学习能力
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下列关于学习能力的表述中，正确的是（）。
A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径
B、个体学习能力由团队学习能力决定，并对团队学习能力有制约作用
C、传统的学习，多注重个体学习
D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上
会学习的能力,不包括()
A.分布式学习能力
B.信息素养
C.搜索能力
D.协作学习能力
下列哪一个选项是最准确地描述了IT服务工程师应具备的行为能力？（）
A、人际沟通能力、客户服务意识、心理学运用能力
B、客户服务意识、团队合作意识、学习能力
C、学习能力、压力管理能力、项目管理能力
D、情绪管理能力、人际沟通能力、忍耐力
专业技术人员学习能力的内涵主要包括（）。
A、信息处理能力
B、知识更新能力
C、团体学习能力
D、个体学习能力
在学生学周中，脑力工作能力变化中常出现两种不正常变化是
A.学习能力从星期四开始下降
B.学习能力从星期二开始下降
C.学习能力从星期四下降后在周六出现上升
D.学习能力在星期四、五仍无明显上升
E.学习能力从星期六出现终末激发