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()是教育管理原理的体现。

A.教育管理方法

B.教育管理原则

C.教育管理的对象

D.教育管理职能

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教育管理学是研究()的科学。

A、教育管理现象

B、教育管理过程及其规律

C、教育管理方法

D、教育管理历史及其发展

教育管理研究者普遍认为,教育管理学的研究对象是()
A.教育管理活动B.教育管理矛盾C.教育管理现象及其发展规律D.教育管理过程
研究教育管理现象,涉及人们在实践的基础上对教育的一种系统的理性的认识的是()
A.教育管理的体制B.教育管理的活动C.教育管理的观念D.教育管理的机制
教育管理学的研究对象是()
A.教育管理活动及其发展规律B.教育管理过程及其发展规律C.教育管理现象及其发展规律D.教育管理问题及其发展规律

关于现代教育管理学科研究的对象,目前提法不一,大体有三种观点:一是主张研究教育管理现象;二是主张研究教育管理过程;三是主张研究()

A、教育管理规律

B、教育管理制度

C、教育管理人

D、教育管理问题

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