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下列关于普通高中招生说法不正确的是()
A、普通高中招生实行属地管理。学校不得擅自组织任何具有招生性质的面试,测试活动
B、普通高中招生严格执行“三限”政策
C、普通高中择校生比例不得超过当年本校招生计划总数的40%
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下列关于高中化学课程性质的叙述中,不正确的是()。
A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础
A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础
(2015山东)《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质的评价内容,包括思想品德和()。
A学业水平
B身心健康
C艺术素养
D社会实践
下列关于2009年图中各省市普通高中情况的描述,与资料相符的是:
A、普通高中数量超过800所的省份有4个 B、辽宁的校均专任教师数少于广西C、招生总数和学校数最多的省份是同一个 D、普通高中招生总数超过50万人的都是沿海省份
A、普通高中数量超过800所的省份有4个 B、辽宁的校均专任教师数少于广西C、招生总数和学校数最多的省份是同一个 D、普通高中招生总数超过50万人的都是沿海省份
我省已决定从今年秋季开始________,在普通高中实行学分制,学生修满144个学分即可毕业。
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A.实施义务教育新课程实验B.实施普通高中新课程实验C.使用义务教育新课程标准D.使用普通高中新课程教学大纲
普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从( )三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。
A知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观
B知识性、过程性、情感性
C知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
D技能性、方法性、价值观