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制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）
A、积极性、主动性、有效性
B、针对性、时效性、积极性
C、针对性、科学性、主动性
D、针对性、实效性、科学性
相关热点： 针对性 主动性 科学性 积极性
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B.针对性、有效性
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了解培训课程内容的目的，在于（）。
A、更有针对性地开发培训项目
B、更有针对性地分析需求
C、更有针对性地选择或开发教材
D、更有针对性地制定评估标准
B
制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）
A、积极性、主动性、有效性
B、针对性、时效性、积极性
C、针对性、科学性、主动性
D、针对性、实效性、科学性
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