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请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。用什么统计方法对结果进行比较？
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关于学龄儿童的膳食指南不正确的说法是（）。
A、《中国居民膳食指南》中所有8条原则都适用于学龄儿童
B、保证吃好早餐
C、重视户外活动
D、少吃零食
E、饮用清淡饮料，控制食糖摄入
请对学龄儿童缺铁性贫血干预项目的效果进行评价。项目的总目标是降低学龄儿童缺铁性贫血患病率。项目的分目标是：1．提高学生、家长、教师营养知识的知晓率。2．提高含铁丰富的动物性食物的摄人量。3．建立学龄儿童缺铁性贫血的检测系统。用什么统计方法对结果进行比较？
学龄儿童每日尿量少于多少为少尿（)A.400MLB.300MLC.200M1D.50MLE.0.5ML／H
学龄儿童每日尿量少于多少为少尿()
A.400ML
B.300ML
C.200M1
D.50ML
E.0.5ML／H
（单选题）某地区进行学龄儿童流脑疫苗接种率调查，首先将该地区分为好、中、差三类，然后在每类中随机抽110名学龄儿童进行调查。这种抽样方法属于（）
A多级抽样
B系统抽样
C分层抽样
D整群抽样
E单纯随机抽样
（单选题）某地区进行学龄儿童流脑疫苗接种率调查，首先将该地区各县分为好、中、差三类，然后在每类中随机抽1/10的学龄儿童进行调查，这种抽样方法属于（）
A多级抽样
B系统抽样
C分层抽样
D整群抽样
E单纯随机抽样