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心理学研究的基本原则是()

A、客观性、系统性、实验性

B、实验性、客观性、发展性

C、系统性、发展性、实验性

D、客观性、发展性、系统性

相关热点: 发展性   实验性   客观性   系统性  

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义务教育阶段的数学教育的三个基本属性是()。

A基础性、竞争性、普及型

B基础性、普及型、发展性

C竞争性、普及性、发展性

D基础性、竞争性、发展性

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