现代外语教学史上理论基础最雄厚的教学法是（）
A、听说法
B、直接法
C、认知法
D、功能法

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[多选]下面提到的研究内容，属于广义的应用语言学范畴的是（）
A．外语教学的规律
B．母语教学规律
C．社交称谓语的演变规律
D．语言规范化问题
E．语言信息处理

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也有人认为，一旦引入语法，语文课就变成外语课了。的确，有些“美文”不用分析结构、语法，背诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需要注意，和“外语教学”相对应的词，除了“文学教学”，只要换一个序列，也可以是“母语教学”。这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主要是由语文的“工具性”决定的。本段文字想要表达的观点是（）。

A．语文课应该引入语法教学

B．文学教学和母语教学同样重要

C．语文课程是工具性与人文性的统一

D．文学教育需要注意加入相应的技能型训练

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[多选]母语知识可能干扰外语教学的表现有（）
A．母语的依赖性
B．母语语境的破坏性
C．母语思维与文化的影响
D．自身习惯的干扰
E．母语与外语中有相同的元音和辅音

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根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（3分）有人认为，汉语正面临着危机。。它不仅造就了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。①应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。②事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。③在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。④但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；并不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。A:①④③②
B:③②①④
C:③①④②
D:②③①④

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某书店按商务印书馆、人民教育出版社、高等教育出版社、中国少年儿童出版总社、外语教学与研究出版社、华语教学出版社等分类陈列出版物，这种方法是（）

A、按消费者对象分类陈列

B、按版别分类陈列

C、按主题分类陈列

D、按流通状况分类陈列

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