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在教育社会学中，由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是（）
A、自然组织体系
B、社会组织体系
C、空间组织体系
D、多维组织体系
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依据《生产安全事故应急预案管理办法》的规定，应急预案的评审或者论证应当注重（）。
A.基本要素的合理性、组织体系的完整性、应急处置程序和措施的针对性、应急保障措施的可行性、应急预案的衔接性等内容
B.基本要素的完整性、组织体系的合理性、应急处置程序和措施的针对性、应急保障措施的衔接性、应急预案的可行性等内容
C.基本要素的完整性、组织体系的针对性、应急处置程序和措施的合理性、应急保障措施的可行性、应急预案的衔接性等内容
D.基本要素的完整性、组织体系的合理性、应急处置程序和措施的针对性、应急保障措施的可行性、应急预案的衔接性等内容
为实现上述“两步走”战略部署，当前，要抓好哪些工作？（）
A、抓好战略布局，升级发展理念
B、一是升级发展理念；二是突破发展格局；三是重构组织体系；四是提振品牌形象；五是凝聚精神力量
C、同时推动“三化”
D、突破发展格局，重构组织体系
把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。这种课程类型的组织体系称为()
A.课程要素
B.课程组织
C.课程结构
D.课程目标
收藏本题
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在教育社会学中，由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是（）
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