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[单项选择题]1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光，经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明了（）
A.光合作用的产物有淀粉
B.光合作用的产物是水
C.光合作用的场所在叶绿体
D.光合作用产物中的氧气来自于反应物中的水
相关热点： 光合作用 叶绿体
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（单选题）下列有关科学家探究光合作用历程的叙述，不正确的是（）
A梅耶通过研究指出，植物进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来
B萨克斯通过叶片曝光和遮光处理的对照，证明光合作用能将CO2合成淀粉
C鲁宾和卡门通过设置对比实验，证明光合作用释放的O2来自水
D卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径
题目地球表面的绿色植物通过光合作用，将太阳的辐射能量转化成能被其他生物利用的有机化合能。下面说法错误的是（ ）。
A:光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光
B:植物的绿色是反射了太阳光中的绿光
C:不同植物的光合作用效率是不一样的
D:植物在不同时间的光合作用效率不一样
A:光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光
B:植物的绿色是反射了太阳光中的绿光
C:不同植物的光合作用效率是不一样的
D:植物在不同时间的光合作用效率不一样
阐述光合作用的教学目标表述正确的是()。
A.了解光合作用过程B.理解光合作用过程C.阐明光合作用过程D.探究光合作用过程
A.了解光合作用过程B.理解光合作用过程C.阐明光合作用过程D.探究光合作用过程
氧气是绿色植物进行光合作用的原料，空气中氧气的浓度增加，将会大大促进光合作用，从而大幅度提
氧气是绿色植物进行光合作用的原料，空气中氧气的浓度增加，将会大大促进光合作用，从而大幅度提高产量，称为“气体肥料”。()
地球表面的绿色植物通过光合作用，将太阳的辐射能量转化成能被其他生物利用的有机化合能。下面说法错误的是（）
A、光合作用吸收的主要是太阳光中的绿光
B、植物的绿色是反射了太阳光中的绿光
C、不同植物的光合作用效率是不一样的
D、植物在不同时间的光合作用效率不一样