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关于教育评价的说法中不正确的是（）
A、教育评价离不开科学的方法
B、教育评价离不开价值的判断
C、教育评价不同于教育或心理测量
D、教育评价是一种纯客观的活动
相关热点： 教育评价 心理测量
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____教育评价标准是教育目标的具体体现，是开展教育评价的前提条件，在教育评价工作中具有十分重要的意义。
我们理解教育评价一般从哪几个方面来理解()
A.教育评价离不开事实的判断
B.教育评价离不开价值的判断
C.教育评价离不开事实的评价
D.教育评价离不开科学的指导
E.教育评价离不开科学的方法
传统评价的弊端突出地表现在以下几方面（）。
A、教育评价的指标体系不够科学
B、教育评价的价值标准单一化、片面化
C、教育评价的目的、功能极端狭隘化
D、教育评价没有能够反映学生的行为结果
教育评价的理论系统规定了()
A.教育评价的标准
B.教育评价的对象
C.教育评价的原则
D.教育评价的要素
E.教育评价的程序
教育统计与教育评价的关系是（）
A、教育统计是定量分析
B、教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C、教育评价是定性分析和定量分析的结合
D、教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动