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在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是（）
A、形式教育论
B、实质教育论
C、主题教育论
D、成就动机论
相关热点： 教育论
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与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、奥苏贝尔
D、华生