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小学生的自我服务性劳动的要求,主要依据()。

A、小学生成长的特点

B、小学生发展的差异性

C、小学生成长的环境条件

D、小学生的劳动兴趣和需要

相关热点: 小学生   差异性   服务性  

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某调查显示:82%的小学生每天都会上网,84%的小学生每天都会使用QQ,78%的小学生每天都会使用QQ空间,65%的小学生每天都会使用微博。据此有人认为,小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。如果以下各项为真,最能削弱上述论证的是:()
A.大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息B.大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件C.小学生的QQ好友或微博的关注对象大多限于同学D.大多数小学生每天的上网时间被控制在半小时以内

小学生思维能力的培养,有效途径是:()。

A、丰富小学生的理性经验

B、丰富小学生的感性经验

C、培养小学生善于发现问题和解决问题的能力

D、指导学生掌握思维的方法,学会思维

小学生恐惧的防治方法不包括:()

A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格

B、丰富小学生的知识、扩大其视野。

C、对小学生采取正确的教育方式

D、父母加强对小学生的保护和看管

一轿车司机因一小学生用石子砸到了他的车,便用拳头暴打小学生头部,并要求小学生下跪道歉,甚至勒令小学生扇自己耳光,该轿车司机

①侵犯了小学生的人格尊严权 ②侵犯了小学生的生命健康权

③法律意识淡薄,缺乏爱心    ④缺乏基本的道德修养

A.①④   B.②③   C.①③④   D.①②③④

小学美育的内容包括()。


A.提高小学生对美的感知能力B.提高小学生对美的想象能力C.提高小学生对美的理解能力D.提高小学生对美的创造能力E.提高小学生的审美素养和综合素质
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