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以下现象中属于大学“政绩工程”现象的是()。
A、增强师资力量
B、扩大招生数量
C、扩充校园规模
D、教学评估
相关热点： 教学评估 师资力量
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奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）
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有关教学评估与评价的描述，正确的是【】
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E.评估是评价的基础
应用一定手段对某学校的教学投入、教学过程及教学结果进行量的测定，属于
A.教学测量
B.教学评估
C.教学评价
D.教学检查
A.教学测量
B.教学评估
C.教学评价
D.教学检查
学生的“学习过程”包括()
A.课堂学习B.课下寻求多种资源进行学习C.复习消化、应用D.创新阶段E.教学评估
A.课堂学习B.课下寻求多种资源进行学习C.复习消化、应用D.创新阶段E.教学评估
（ ）是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
A.教科书
B.课程计划
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