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鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体的最简单的方法()

A.用澄清的石灰水检验

B.用燃着的木条

C.用带火星的木条

D.用燃着的木条和澄清的石灰水

相关热点: 石灰水   二氧化碳  

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背景材料: 检验NaHCO3和Na2CO3的热稳定性,通常的做法是分别将其加热,并将其所产生的气体通往澄清的石灰水中,观察石灰水是否变浑浊,下面是某老师对NaHCO3和Na2CO3的热稳定性实验的创新设计: 如图2所示,在一小试管内盛装NaHCO3固体,并将导管插入澄清石灰水A中,在具支试管中盛装Na2CO3固体,并将支管导管插入澄清石灰水B中,然后加热,结果发现,A中溶液变浑浊,而B中溶液无变化。 问题: (1)上述改进后的实验有哪些优点? (2)在平时改进化学实验时,我们应注意哪些方面?

不用其他试剂鉴别碳酸钠溶液、石灰水、石蕊溶液、盐酸、氢氧化钠溶液,第三个被鉴别出来的是()

A.碳酸钠溶液

B.石灰水

C.盐酸

D.氢氧化钠溶液

将一定量有机物充分燃烧后的产物通入足量石灰水中完全吸收,经过滤得到20g白色沉淀,滤液质量比原石灰水减少5.8g,该有机物是()
A.甲烷
B.乙烯
C.乙醇
D.甲酸甲酯

在学习了呼吸系统的知识后,某生物兴趣小组的同学为了证明:人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。他们根据“二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验:材料用具:澄清的石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。   设计方案:**   **步骤一:把气球A吹到一定大小,并有细线扎紧气球口,接着用打气泵向气球B打入空气,使其与气球A一样大,也扎紧气球口。(提示:气球中要尽量收集足够多的气体;扎气球口时要打活结)   步骤二:向甲、乙两支试管中,分别倒入3ml澄清的石灰水。   步骤三:在甲、乙试管口外壁涂上凡士林,减少实验时气体外泄。   步骤四:把气球A和B分别套在试管甲和乙上(如下图示),解开气球,将球内气体通入试管,并轻轻振荡。(特别提醒:注意防止气球从试管口脱落。)   步骤五:观察甲、乙试管内石灰水的变化。

根据以上实验设计,回答下列问题。   (1)设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成     作用。   (2)预测实验结果:   预测一:假设甲、乙试管中的石灰水都    ,则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。   预测二:如果试管     中的石灰水变浑浊,另一试管中的石灰水没有变化,则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

鉴别下列各组物质,选用试剂(括号内的物质)正确的是 

[  ]

A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水(稀盐酸) B.氯化钠溶液和稀盐酸(氢氧化钠溶液) C.碳酸钠溶液和氯化钠溶液(澄清石灰水) D.稀盐酸和稀硫酸(锌粒)

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