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教育预测是指依据教育发展的()，利用科学预测的原理和方法，对未来教育发展的前景作出推测的活动。
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教育思想都是不同时期教育发展的产物，有一个继承和发展的过程。（)
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根据社会经济发展对教育事业的需求和教育发展的制约条件来确定未来教育发展的规模和速度，这样的规划目标属于教育发展的（）。
A、专业目标
B、规模目标
C、经济目标
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第23题生产力对教育的决定作用表现在（ ）。
A.制约教育的内容B.决定教育发展的水平C.制约教育的结构D.决定教育规模E.决定教育发展的速度
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A.教育发展的质量目标B.教育发展的师资目标C.教育发展的专业目标D.教育发展的规模目标
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