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班主任工作管理的首要任务是()
A.确定合适的人选
B.对班主任工作的指导与评价
C.对班主任的培训
D.班主任积极开展工作
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关于班主任，下列说法正确的有（ ）。
A.班主任是班集体的教育者
B.只要是教师就可以当班主任
C.班主任是班集体的培育者
D.班主任无需对班级的每个同学负责
E.班主任是班集体的管理者
只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立（）。
A、班主任品行
B、班主任人格
C、班主任能力
D、班主任威信
可以促进班主任威信形成的非权力性影响有（）。
a.
班主任的工作业绩
b.
班主任的人格人品
c.
班主任的对学生的惩罚与奖励
d.
班主任的学识才华
a.
班主任的工作业绩
b.
班主任的人格人品
c.
班主任的对学生的惩罚与奖励
d.
班主任的学识才华
下列关于班主任的说法，错误的是（ ）。
A.中学每个班级都应配备一名班主任B.班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C.教师初次担任班主任应接受岗前培训D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
A.中学每个班级都应配备一名班主任B.班主任的聘期有学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学期以上C.教师初次担任班主任应接受岗前培训D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
班主任工作评价的内容主要包括班主任工作职责、班主任工作效果和()。
A.班主任工作过程B.班主任工作实施C.班主任自身素质D.班主任教研活动
A.班主任工作过程B.班主任工作实施C.班主任自身素质D.班主任教研活动