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在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上， 王老师说：“我的课没人听。” 李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。” 张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想象力，答辩时答案五花八门，学生怎能通过考试？” 问题：请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。
道路交通标志分为（)
A.主标志和辅助标志两大类
B.红绿灯、指挥棒
C.分道线、人行横道线、停车线等
2020年9月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，教育评价事关教育发展方向，有什么样的指挥棒，就有什么样的办学导向。
选择一项：
对
错
选择一项：
对
错
交通信号分为：（）
- A.指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号
- B.绿灯、红灯和黄灯信号
- C.直行信号、左转弯信号、停止信号。
要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服（）、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
A、唯分数
B、唯升学
C、唯文凭
D、唯论文