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洛伦茨是一位习性学家，她有关模仿的理论观点，是从-----研究得来的。
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B.学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结
C.人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
D.学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
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