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阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
成功是人们一生追求的目标。有的人十年寒窗后金榜题名,有的人从一介布衣攀到位高权重,有的人从身无分文做到亿万富翁,也有人从默默无闻的草根成为举世闻名的明星;有的人为了正义事业壮烈牺牲成为无名烈士,有的人助人为乐、不图回报,是终生清贫的爱心奉献者;也有人奋力拼搏、从不放弃、一生平凡,是普通百姓……
对此,你有什么感想呢?
要求:自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数800字以上。

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(五十一)  一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文有意义的人生  我觉得生命在于奉献,只有生命的每一刻都在奋斗,都在为人类造福,都贯穿着舍己为人的精神,人的生命才是充实而有意义的。  人生的意义在于奉献。不只是在生命弥留之际,生命的每一刻都应当奋斗,应当有献身事业的精神。哥白尼奉献了30年的时光,创立了“太阳中心说”;马克思奉献了毕生的精力,创立了科学社会主义;居里夫人在每天只睡三个小时的情况下坚持研究工作,为科学事业作出了巨大的贡献。他们都用自己的“奉献”推动了整个人类社会的进步,因而受到了全人类的敬仰,其人生价值得到了充分的体现。在1998年的抗洪救灾中,解放军战士用自己的血肉之躯,堵住了决口,保全了江堤,捍卫了人民的生命财产,其人生价值得以举世公认。奉献者付出的是青春,是汗水,是热情,是一种无私的爱心,甚至是无价的生命。正因为有了这种奉献的人,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,人类才会不断前进。  因此,唯有奉献,人生才有意义,活着才算是幸福的!让我们都为祖国,为事业去奉献,去奋斗吧!  二、用简短的话语描述短文的主要情节(请不要看原文)

大学生应该以()为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。(2.0)
A、有理想
B、有本领
C、有担当
D、有前途

“疫”隔人,情暖心。2020年3月5日是“学雷锋纪念日”,也是第21个“中国青年志愿者服务日”,为解决逆行在新冠肺炎疫情一线广大白衣天使的后顾之忧,河南共青团启动实施了“为奉献者奉献”志愿关爱医护人员家庭专项行动,根据抗疫一线医务人员家庭实际需求,提供有针对性的志愿服务。作为初中学生,我们应这样参与志愿服务(    )

A.树立远大理想,深入疫情一线,为他人送温暖

B.彰显理想信念,投身经济建设,为祖国作贡献

C.发扬奉献精神,积极关爱他人,勇担社会责任

D.参加社会实践,表达爱心善意,杜绝烦恼悲观

作文(60分)
美是大自然的恩赐,美是奉献者的结晶;美能陶冶心灵,美能催人奋进,美能拯救灵魂;得到美是幸福,缺失美是遗憾,亵渎美是罪过,奉献美是美德……请你暂时放下手中的书本,走到户外,走进生活,捕捉身边的美。请以“美在身边”或“美在课外”为题,写一篇不少于600字的文章。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

下列选项中对课文理解不当的一项是(  )(2分)A:《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。
B:《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。
C:《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。
D:《论语》是记录孔子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
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