优化学科专业布局和人才培养机制，鼓励具备条件的普通()高校向()转变。
A.专科应用型
B.本科应用型
C.本科理论型
D.专科理论型
A、公网应用型
B、内网应用型
C、公网传统型
D、内网传统型
A.工型地理信息系统
B.专题地理信息系统
C.区域地理信息系统
D.应用型地理信息系统
