从最初的大自然作为学习场所,到具有现代意义的学习环境历史发展变迁标志为（)。
A.班级授课制的出现
B.多媒体的出现
C.网络走进校园
D.网络课程的兴起

阅读下列材料，回答后面的问题。
   成都市中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校，正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴。
   材料一：某小学在校园环境文化的营造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间，以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子在耳濡目染中快乐成长。
   材料二：某九义学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。
   材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。只要走进校园，可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。
（1）从以上材料可以得出一个什么结论？
                                                                               
（2）你对学校开展“国学经典诵读活动“的建议是
                                                                               

   素有“木偶之乡”称誉的扬州，其木偶技艺源远流长，而杖头木偶更是国家级非物质文化遗产，以“刚柔并济、细腻传神”的表演风格在全国乃至国际木偶界独树一帜。扬州市高度重视保护好、继承好、发展好非物质文化遗产。随着经济的发展，木偶戏的表演样式不断改进，多景区空间调度和大舞台手段的运用，极大地吸引了观众。木偶艺术还走进校园，演员们手把手地传授木偶技艺“静举”“撵手”等，让孩子们感受民族非物质文化的魅力。

运用《文化生活》知识简要回答：影响文化发展的重要因素有哪些？

2011年国家体育总局体操运动管理中心推广发布了《中国学生啦啦操竞赛评分规则》，目的在于让啦啦操这项充满青春活力的运动走进校园，走进普通老百姓日常生活中。

A、对

B、错

阅读材料，回答问题材料一：中美制造业产值及研究与实验发展（RD）经费支出占国内生产总值比重比较：注：目前我国制造业大量的关键部件、系统软件和高端装备基本都依赖进口。材料二：为了给更高更强的“中国制造”筑基，需要大批能够代表中国水平和中国制造实力的“大国工匠”。他们追求职业技能的完美和极致，成为某一领域不可或缺的人才，焊接高手高凤林就是其中一位。

高凤林的故事

启示

参加工作35年，默默奋战在火箭发动机系统焊接第一线

①

工作后重新走进校园，捧起课本，继续专业深造

②

凭借高超的技艺攻克了焊接工艺的两大难关，实现技术革新近百项

③

（1）仔细阅读图表，你可以从中得出哪些信息？（2）请你运用相关知识，谈谈“高凤林的故事”对当代中学生健康成长的启示。

在服务上，共享工程积极开展“五个走进”活动，其中四个分别是走进社区，走进军营、走进校园、走进企业，请问另外一个走进是：（）

A、走进农村

B、走进乡镇

C、走进城乡

D、走进大众